Beware of the slippery floor!!

I visited one of the posh supermarkets in our suburbs the other day and apart from the usual flock of people at end month doing their shopping, I saw the warning sign, ‘Beware of slippery floor’. This got me thinking, there are at times when we really need to take our own responsibilities in life. Just imagine how at this supermarket there is total security round the clock, you could notice from the many CCTV cameras and at every corner there stands a supermarket attendant to watch and guide people .However with all this, it requires ones initiative to take precautionary measure.
This means that in our own ways, even though with all the support systems we have at our disposal, we have a role to play, in developing our lives and extending this to the larger society; otherwise you would fall on the tiled floor and crush your skull.

MY MIND IS MADE UP!

Today I will make a difference. I will begin by controlling my thoughts.

Proverbs 23:7
for as a man thinks in his heart so is he.

A person is the product of his thoughts. I want to be happy and hopeful. Therefore, I will have thoughts that are happy and hopeful. I refuse to be victimized by my circumstances. I will not let petty inconveniences such as traffic jams, long lines, congestion and delays are my masters. I will avoid negativity and gossip. Optimism will be my companion, and victory will be my hallmark.
Today I will make a difference.

I will be grateful for the twenty-four hours that are before me.

Ecclesiastes 3:1
TO EVERYTHING there is a season, and a time for every matter or purpose under heaven:

Time is a precious commodity. I refuse to allow what little time I have to be contaminated by self-pity, anxiety, or boredom. I will face this day with the joy of a child and the courage of a giant. I will drink each minute as though it is my last. When tomorrow comes, today will be gone forever. While it is here, I will use it for loving and giving, being all I can be as I give glory and honor to my Lord and creator.
Today I will make a difference.

I will not let past failures haunt me.

Philippians 3:13-14
Brethren, I count not myself to have apprehended: but this one thing I do, forgetting those things, which are behind, and reaching forth unto those things, which are before,
I press toward the mark for the prize of the high calling of God in Christ Jesus.

Even though my life is scarred with mistakes, I refuse to rummage through my trash heap of failures. I will admit them. I will correct them. I will press on, victoriously. No failure is fatal. It's OK to stumble... I will get up. It's OK to fail... I will rise again because I know that my God has a good plan for my life.
Today I will make a difference.

I will spend time with those I love. My family and friends.

Psalm 68:6 (New International Version)
6 God sets the lonely in families, he leads forth the prisoners with singing; but the rebellious live in a sun-scorched land.

A man can own the world but be poor for the lack of love. A man can own nothing and yet be wealthy in relationships. Today I will spend at least five minutes with the significant people in my world. Five quality minutes of talking, hugging, thanking or listening.

I don’t know about you, but personally I am not waiting for the right circumstances or someone else to do it for me my mind is made up:
Today I will make a difference.

PRACTICAL APPLICATION

I will be careful what I think, use my time wisely, forge ahead and forget the things that are behind me and make sure my family and friends know I love them and I appreciate the value they add to my life.
Today I will make a difference!

LIFE IS THE COFFEE…ENJOY IT.

A group of alumni, highly established in their careers, got together to visit their old university professor at Kenyatta University. The conversation soon turned into complaints about stress in work and in life. Offering his guests coffee, the professor went to the kitchen and returned with a large pot of coffee and an assortment of cups - porcelain, plastic, glass, crystal, some plain looking, some expensive, some exquisite - telling them to help themselves to the coffee.

When all the students had a cup of coffee in hand, the professor said:

"If you noticed, all the nice looking expensive cups were taken up, leaving behind the plain and cheap ones. While it is normal for you to want only the best for yourselves, that is the source of your problems and stress.

"What all of you really wanted was coffee, not the cup, but you consciously went for the best cups and were eyeing each other's cups.

Now consider this: Life is the coffee and the jobs, money and position in society are the cups. They are just tools to hold and contain Life, and do not change the quality of Life. Sometimes, by concentrating only on the cup, we fail to enjoy the coffee God has provided. So, don't let the cups drive you ... enjoy the coffee instead."

CHORA BIZNA ‘ENABLIS LAUNCHPAD’ COMPETITION 2009.

Hi TIG members and Kenyan youths!

The Chora Bizna ‘Enablis Launchpad’ competition 2009 kicked off from 12th Feb, 2009 and will run on to 22nd April, 2009. This is a national business plan competition, an initiative from the Ministry of Youth Affairs and Sports and Enablis Launchpad. A total of 6 Million shillings in prizes will be won.

The objective of the Chora Bizna ‘Enablis Launchpad’ being; to promote, inculcate and celebrate entrepreneurship in Kenya and therefore, the business plan competition becomes the vehicle it rides on.

This offers the Kenyan Youths with great start-ups ideas and enterprises ready to grow a chance to put them down on paper. I would urge all and sundry, to leave their comfort zones and play it smart and embrace the chance for growing and developing in the business arena.

For more information, you can log in to www.chorabizna.co.ke
Tafakari hayo!

CHORA BIZNA CONCURRENCE » 2009 « D'ENABLIS LAUNCHPAD
Automatically translated into French thanks to WorldLingo
CHORA CONCURRENCE 2009 D'ENABLIS `BIZNA LAUNCHPAD'.

Bonjour membres de TIG et jeunesses kenyanes !

Chora concurrence 2009 d'Enablis `Bizna le Launchpad la' a donné un coup de pied au loin à partir du 12 fév. 2009 et fonctionnera dessus au 22 avril 2009. C'est une concurrence nationale de plan d'affaires, une initiative du ministère des affaires et des sports de la jeunesse et d'Enablis Launchpad. Un total de 6 millions de shillings dans les prix sera gagné.

L'objectif du `Enablis Launchpad de Chora Bizna' étant ; pour favoriser, inculquer et célébrer l'esprit d'entreprise au Kenya et donc, la concurrence de plan d'affaires devient le véhicule qu'elle monte dessus.

Ceci offre les jeunesses kenyanes avec de grandes idées de démarrages et des entreprises prêtes à accroître une chance de les mettre vers le bas sur le papier. Arena développant growing de business de the d'in d'and. du would I de to de l'urge de leave de their de comfort de zones d'and d'it de smart d'and d'embrace de the de for play all and sundry de chance.

Pour plus d'information, vous pouvez ouvrir une session au hayo
de www.chorabizna.co.ke Tafakari !

CHORA BIZNA “COMPETICIÓN” 2009 DE ENABLIS LAUNCHPAD
Automatically translated into Spanish thanks to WorldLingo
CHORA COMPETICIÓN 2009 DE ENABLIS `BIZNA LAUNCHPAD'.

¡Hi miembros del TIG y juventudes de Kenyan!

Chora competición 2009 de Enablis `Bizna el Launchpad la' golpeada con el pie apagado a partir del 12 Feb de 2009 y funcionará encendido al 22 de abril de 2009. Esto es una competición nacional del plan de negocio, una iniciativa del ministerio de los asuntos y de los deportes de la juventud y de Enablis Launchpad. Un total de 6 millones de shillings en premios será ganado.

El objetivo del `Enablis Launchpad de Chora Bizna' que es; para promover, inculcar y celebrar espíritu emprendedor en Kenia y por lo tanto, la competición del plan de negocio se convierte en el vehículo que monta encendido.

Esto ofrece las juventudes de Kenyan con grandes ideas de los arranques y las empresas listas crecer una ocasión de ponerlas abajo en el papel. Impulsaría el todos sin excepción, para salir de sus zonas de la comodidad y para jugarlas elegantes y para abrazar la ocasión para crecer y convertirse en la arena del negocio.

¡Para más información, usted puede abrirse una sesión al hayo
de www.chorabizna.co.ke Tafakari!

CHORA BIZNA “CONCORSO„ 2009 DI ENABLIS LAUNCHPAD
Automatically translated into Italian thanks to WorldLingo
CHORA BIZNA `CONCORRENZA 2009 DI ENABLIS LAUNCHPAD'.

Hi membri di TIG e gioventù keniane!

Chora Bizna il `la concorrenza 2009 di Enablis il Launchpad' ha dato dei calci a dal 12 feb. 2009 fuori e funzionerà sopra al 22 aprile 2009. Ciò è una concorrenza nazionale di programma di affari, un'iniziativa dal Ministero degli affari e degli sport della gioventù e da Enablis Launchpad. Un totale di 6 milione scellini nei premi sarà vinto.

L'obiettivo del `Enablis Launchpad di Chora Bizna' che è; per promuovere, inculcare e celebrare l'attività imprenditoriale nel Kenia e quindi, la concorrenza di programma di affari si trasforma in nel veicolo che guida sopra.

Ciò offre le gioventù keniane con le idee grandi di partenze e le imprese aspettano per sviluppare una probabilità scriverle giù. Inviterei i tutti, per lasciare le loro zone di comodità e per giocarlo astute e per abbracciare la probabilità per crescere e lo sviluppo nell'arena di affari.

Per le più informazioni, potete entrare al hayo
di www.chorabizna.co.ke Tafakari!

CHORA BIZNA „ENABLIS LAUNCHPAD KONKURRENZ“ 2009
Automatically translated into German thanks to WorldLingo
CHORA ENABLIS `BIZNA LAUNCHPAD' KONKURRENZ 2009.

Hallo TIG Mitglieder und Kenyan Jugend!

Das Chora Enablis `Bizna Launchpad' trat Konkurrenz 2009 weg ab dem 12. Feb. 2009 und wird an zu 22. April 2009 laufen. Dieses ist eine nationale Unternehmensplankonkurrenz, eine Initiative vom Ministerium der Jugend-Angelegenheiten und des Sports und von Enablis Launchpad. Eine Gesamtmenge von 6 Million Schillingen in den Preisen wird gewonnen.

Die Zielsetzung des Chora Bizna `Enablis Launchpad', das ist; um zu fördern, Unternehmergeisten in Kenia einzuprägen und zu feiern und folglich, wird die Unternehmensplankonkurrenz der Träger, den sie an reitet.

Dieses bietet die Kenyan Jugend mit großen Startideen und die Unternehmen, die bereit sind, eine Wahrscheinlichkeit zu wachsen, sie unten auf Papier zu setzen an. Ich würde jedermann drängen, um ihre Komfortzonen zu verlassen und sie zu spielen intelligent und die Wahrscheinlichkeit für das Wachsen und sich Entwickeln in der Geschäft Arena zu umfassen.

Zu mehr Information können Sie www.chorabizna.co.ke Tafakari
zum hayo anmelden!

CHORA BIZNA DE “COMPETIÇÃO” 2009 ENABLIS LAUNCHPAD
Automatically translated into Portuguese thanks to WorldLingo
CHORA COMPETIÇÃO 2009 DE ENABLIS `BIZNA LAUNCHPAD'.

Hi membros do TIG e juventudes de Kenyan!

Chora a competição 2009 de Enablis `Bizna o Launchpad' retrocedeu fora de 12o fevereiro, 2009 e funcionará sobre a 22o abril, 2009. Esta é uma competição nacional da planta de negócio, uma iniciativa do Ministry de casos e de esportes da juventude e de Enablis Launchpad. Um total de 6 milhão shillings nos prêmios será ganhado.

O objetivo do `Enablis Launchpad de Chora Bizna' que é; para promover, para inculcate e comemorar o empreendimento em Kenya e conseqüentemente, a competição da planta de negócio transforma-se o veículo que monta sobre.

Isto oferece as juventudes de Kenyan com idéias grandes das partidas e as empresas prontas para crescer uma possibilidade pô-los para baixo sobre o papel. Eu incitaria todos, para sair de suas zonas do conforto e para jogá-las espertas e para embrace a possibilidade para crescer e tornar-se na arena do negócio.

Para mais informação, você pode logon ao hayo
de www.chorabizna.co.ke Tafakari!

CHORA BIZNA KONKURRENS” 2009 ”FÖR ENABLIS LAUNCHPAD
Automatically translated into Swedish thanks to WorldLingo
CHORA KONKURRENS 2009 FÖR ENABLIS `BIZNA LAUNCHPAD'.

Hi TIG-medlemmar och kenyanska ungdommar!

Chora sparkade ska Enablis `Bizna Launchpaden' konkurrens 2009 av från 12th februari, 2009 och på körning till 22nd April, 2009. Denna är en medborgare som affären planerar konkurrens, en insats från departement av ungdomangelägenheter och sportar och Enablis Launchpad. En slutsumma av 6 miljon shillings i prisar ska segras.

Mål av den Chora Bizna `en Enablis Launchpad' som är; för att främja att inculcate och fira egenföretagande i Kenya och därför, planerar affären konkurrens blir medlet som den rider på.

Detta erbjuder de kenyanska ungdommarna med stora startidéer, och företag ordnar till för att växa en riskera för att sätta dem besegrar på pappers-. Jag skulle all drift och flerfaldigaa, för att lämna deras komfort zonplanerar och leker den som är smart och, omfamnar riskera för att växa och framkallning i affärsarenaen.

För mer information kan du logon till den www.chorabizna.co.ke
Tafakari hayoen!

CHORA BIZNA «КОНКУРЕНЦИЯ» 2009 ENABLIS LAUNCHPAD
Automatically translated into Russian thanks to WorldLingo
CHORA КОНКУРЕНЦИЯ 2009 ENABLIS `BIZNA LAUNCHPAD'.

Hi члены TIG и молодости Kenyan!

Chora конкуренция 2009 Enablis `Bizna Launchpad' пнула начиная с 12-ого фев. 2009 и побежит дальше к 22-ое апреля 2009. Это будет национальная конкуренция бизнес-плана, инициатива от министерства дел и спортов молодости и Enablis Launchpad. Будет выигран итог 6 миллионов шиллингов в призах.

Задача `Enablis Launchpad Chora Bizna'; повышает, внедрить и отпраздновать entrepreneurship в Кении и поэтому, конкуренция бизнес-плана будут, что кораблем, котор она едет дальше.

Это предлагает молодости Kenyan с большими идеями запусков и предпринимательства готовые для того чтобы вырасти шанс одеть в их вниз бумага. Я принудил бы всякую всячину, для того чтобы выйти их зоны комфорта и сыграть она франтовские и обнять шанс для расти и превращаться в арене дела.

Для больше информации, вы можете logon к hayo
www.chorabizna.co.ke Tafakari!

CONCURRENTIE LAUNCHPAD“ 2009 VAN CHORA BIZNA „ENABLIS
Automatically translated into Dutch thanks to WorldLingo
CHORA LAUNCHPAD' CONCURRENTIE ENABLIS `BIZNA 2009.

Hallo TIG leden en Keniaanse jongeren!

Chora schopte de concurrentie 2009 van Enablis `Bizna Launchpad' weg vanaf 12 Februari, 2009 en zal op 22 April, 2009 lopen. Dit is de nationale concurrentie van het businessplan, een initiatief van het Ministerie van de Zaken en de Sporten van de Jeugd en Enablis Launchpad. Een totaal van 6 Miljoen shillings in prijzen zullen worden gewonnen.

De doelstelling van Chora Bizna die `Enablis Launchpad' is; om te bevorderen, ondernemerschap in Kenia inprenten en vieren en daarom, wordt de concurrentie van het businessplan het voertuig het op berijdt.

Dit biedt de Keniaanse Jongeren met grote startideeën en ondernemingen klaar om een kans te kweken aan om hen op papier neer te zetten. Ik zou iedereen, aansporen om hun comfortstreken te verlaten en slim het te spelen en de kans te omhelzen om in de bedrijfsarena te groeien en zich te ontwikkelen.

Voor meer informatie, kunt u aan www.chorabizna.co.ke Tafakari
hayo het programma openen!

[شرا] [بيزنا] "[إنبليس] [لونشبد] منافسة" 2009
Automatically translated into Arabic thanks to WorldLingo
[شرا] [بيزنا] `[إنبليس] [لونشبد]' منافسة 2009.

مرحبا [تيغ] أعضاء و [كنن] شباب!

[شرا] [بيزنا] `[إنبليس] [لونشبد]' رفس منافسة 2009 باتّجاه آخر من [12ث] فبراير - شباط, 2009 وسيركض فوق إلى [22ند] أبريل - نيسان, 2009. هذا وطنيّة عمل خطة منافسة, مبادرة من الوزارة من شباب شؤون ورياضات و [إنبليس] [لونشبد]. سيربح مجموعة من 6 مليون [شيلّينغ] في جوائز كنت.

الهدف من [شرا] [بيزنا] `[إنبليس] [لونشبد]' يكون; أن يروّج, لقّنت وب احتفل روح إقدام في كينيا ولذلك, العمل خطة يصبح منافسة العربة هو يركب فوق.

هذا يقدّم [كنن] شباب مع عظيمة [سترت-وبس] أفكار ومشاريع يتأهّب أن ينمو فرصة أن يضعهم إلى أسفل على ورقة. أنا عجّلت [ألّ ند سوندري], أن يترك هم راحة مناطق ولعبت هو ذكيّة واعتنقت الفرصة ل ينمو ويطوّر في العمل حلبة.

ل كثير معلومة, أنت يستطيع [لوغن] إلى www.chorabizna.co.ke
[تفكري] [هو]!

BOYS, BEWARE OR ELSE…………………………

Women may not be equal to men in the economy but girls are ahead of boys, research shows, this is the new gender gap. From kindergarten to graduate school, girls are outperforming boys and continue having higher graduation rates. This is a problem surfacing and by this, I need not be branded gender insensitive.

The debate so far has always been to award positions equally between sexes. The current Kenyan government slotting 30% of governments positions to women.

It may still be a man’s world, but it is no longer, in a way, a boy’s. From his first days in school, an average boy is a developmentally two years behind the girls in reading and writing. Yet he is often expected to learn the same things in the same way in the same amount of time. And not seeming to oppose the recently adopted sexual offences act, and this points out why at first the members of the 9th August House were opposed to the bill brought on the floor of the house by the then nominated MP, Hon Njoki Ndungu, hug a girl, and the boy is labeled a ‘toucher’ and swiftly suspended –a result of what some say is an increasingly anti-boy culture that pathologies their behavior.

If he falls behind in class, he’s mentally retarded and thus is shipped off to special education, where he’ll find that more than 70% of his classmates are also boys. If he squirms, clown or interrupt and he is four times likely to be diagnosed with Attention Deficit Hyperactivity Disorder. That often leads to being forced to take Ritalin or risk being expelled.

Once a boy makes it to high school today, he is likely to fall back even further. Not even science and math remain his bastions, and while the girls are busy working on sweeping the honor roll at graduation, the boy is more likely to be in gym trying to adorn a physique seen of a steroid-fed body on magazine or behind the computer on his playstation 2 or downloading rapper 50 cent on his i-Pod or mobile phone.
As for college, at least it’s easier for the guys to get a date. But now, women continue to outnumber men on our colleges and campuses. For example, at Kenyatta university’s Ruiru Campus, it is observed that enrollments for girls have risen in the recent past, a show that parents are focusing on investing on their girls’ education whereas that of men is on a downward trend.

If the creeping pattern of male disengagement and economic dependency continues, more men could end up becoming losers in a global economy that value mental powers over might. The spotlight remains firmly on girls.

A new world has opened up for girls, but unless a symmetrical effort is made to help boys find their footing, it ma y turn out to be a lonely place to be .It takes more than one gender to have a gender revolution. Therefore, if we have a ‘Girl’s project’ lets have a ‘Boy’s’ project on the other side. If it’s a Maendeleo ya Wanawake (Women development organization), likewise we have a Maendeleo ya Wanaume (Men development organization) .Tafakari haya! (Ponder this!)

LES GARÇONS, PRENNENT GARDE, OU BIEN .....................................................................
Automatically translated into French thanks to WorldLingo
Les GARÇONS, PRENNENT GARDE OU BIEN ..............................

les femmes ne peuvent pas être égales aux hommes dans l'économie mais les filles sont en avant des garçons, recherche montre, ceci est le nouvel espace de genre. Du jardin d'enfants pour recevoir un diplôme l'école, les filles surpassent des garçons et continuent à avoir des taux plus élevés de repére. C'est un apprêtage de problème et par ceci, je n'ai pas besoin d'être stigmatisé genre peu sensible.

La discussion jusqu'ici a toujours été d'attribuer des positions également entre les sexes. Le gouvernement kenyan courant rainant 30% de positions de gouvernements aux femmes.

Ce peut encore être le monde d'un homme, mais ce n'est plus, d'une certaine manière, un garçon' S. De ses premiers jours à l'école, un garçon moyen est des développemental deux années derrière les filles dans la lecture et l'écriture. Pourtant on s'attend à ce que souvent il apprenne les mêmes choses de la même manière dans la même quantité de temps. Et en ne semblant pas s'opposer aux offenses sexuelles récemment adoptées agissez, et ceci précise pourquoi au début les membres de la Chambre du 9 août ont été opposés à la facture apportée sur le plancher de la maison par le MP nommé puis, Hon Njoki Ndungu, étreignent une fille, et le garçon est marqué un toucher de `' et vite suspendu - un résultat de ce que certains indiquent est de plus en plus une culture d'anti-garçon cette des pathologies leur comportement.

S'il tombe derrière dans la classe, il est mentalement retardé et est embarqué ainsi au loin à l'éducation spéciale, où il constatera que plus de 70% de ses camarades de classe sont également des garçons. S'il tortille, faites le clown ou interrompez et il est quatre fois d'être diagnostiquées probablement avec le désordre d'hyperactivité de déficit d'attention. Cela mène souvent à être forcé pour prendre Ritalin ou pour le risquer d'être expulsée.

Une fois qu'un garçon le fait au lycée aujourd'hui, il est susceptible de tomber en arrière autre encore. La science et les maths non égales demeurent ses bastions, et tandis que les filles sont fonctionnement occupé sur balayer le roulement d'honneur au repére, le garçon est pour être dans la salle de gymnastique essayant d'orner un physique vu de l'stéroïde-a alimenté le corps sur le magasin ou derrière l'ordinateur sur son playstation 2 ou téléchargement du cent du frappeur 50 sur sa je-Cosse ou téléphone portable.
Quant à l'université, au moins il est plus facile que les types obtiennent une date. Mais maintenant, les femmes continuent à dépasser des hommes en nombre sur nos universités et campus. Par exemple, au campus de Ruiru de l'université de Kenyatta, on l'observe que les inscriptions pour des filles ont monté dans le passé récent, une exposition que les parents se concentrent sur investir éducation sur leurs filles' tandis que ce des hommes est sur une évolution à la baisse.

Si le modèle de rampement du dégagement masculin et de la dépendance économique continue, plus d'hommes pourraient finir vers le haut des perdants devenants dans une économie globale qui évaluent des puissances mentales que l'excédent pourrait. Le projecteur reste fermement sur des filles.

Un nouveau monde s'est ouvert pour les filles, mais à moins qu'un effort symétrique soit fait d'aider des garçons à trouver leur pose, lui alerte de mA y pour être un endroit isolé à être. Il prend plus d'un genre pour avoir une révolution de genre. Par conséquent, si nous avons le projet d'une fille de `' laisse avoir le projet d'un garçon de `' de l'autre côté. Si c'est un ya Wanawake (organisation de Maendeleo de développement de femmes), de même nous avons un ya Wanaume (organisation de Maendeleo de développement d'hommes). Haya de Tafakari ! (Considérez ceci !)

LOS MUCHACHOS, SE GUARDAN, O BIEN .....................................................................
Automatically translated into Spanish thanks to WorldLingo
Los MUCHACHOS, SE GUARDAN O BIEN ..............................

las mujeres no pueden ser iguales a los hombres en la economía pero las muchachas están delante de los muchachos, investigación demuestran, esto son el nuevo boquete del género. Del jardín de la infancia para graduar la escuela, las muchachas están superando a muchachos y continúan teniendo tarifas más altas de la graduación. Esto es una emergencia del problema y por esto, no necesito ser calificado género insensible.

El discusión ha sido hasta ahora siempre conceder posiciones igualmente entre los sexos. El gobierno actual de Kenyan que ranura el 30% de posiciones de los gobiernos a las mujeres.

Puede todavía ser mundo de un hombre, pero es no más, de una manera, un muchacho' S. A partir de sus primeros días en escuela, un muchacho medio es de desarrollo dos años detrás de las muchachas en la lectura y la escritura. Con todo él se espera que a menudo aprenda las mismas cosas de la misma forma en la misma cantidad de tiempo. Y no pareciéndose oponer las ofensas sexuales recientemente adoptadas actúe, y esto precisa porqué opusieron al principio a los miembros de la casa del 9 de agosto a la cuenta traída en el piso de la casa por la P.M. nominada de entonces, Hon Njoki Ndungu, abraza a muchacha, y etiquetan un toucher del `' y se suspenden rápidamente al muchacho - un resultado de lo que dice algo es cada vez más una cultura del contra-muchacho esa las patologías su comportamiento.

Si él cae detrás en clase, lo retardan y se envían mentalmente así apagado a la educación especial, donde él encontrará que más los de 70% de sus classmates son también muchachos. Si él se retuerce, el payaso o la interrupción y él es cuatro veces de ser diagnosticado probablemente con desorden de la hiperactividad del déficit de la atención. Eso conduce a menudo a ser forzado para tomar Ritalin o a arriesgarlo el ser expelido.

Una vez que un muchacho lo haga a la High School secundaria hoy, él es probable caerse detrás más futuro uniforme. La ciencia y la matemáticas no uniformes siguen siendo sus bastiones, y mientras que las muchachas son funcionamiento ocupado en barrer el rodillo del honor en la graduación, el muchacho es más probable estar en el gym que intenta adornar una constitución vista de esteroide-alimentó el cuerpo en el compartimiento o detrás de la computadora en su playstation 2 o descargar el centavo del rapper 50 en su yo-Vaina o teléfono móvil.
En cuanto a universidad, por lo menos es más fácil que los individuos consigan una fecha. Pero ahora, las mujeres continúan excediendo en número a hombres en nuestras universidades y campus. Por ejemplo, en el campus de Ruiru de la universidad de Kenyatta, se observa que las inscripciones para las muchachas se han levantado en el pasado reciente, una demostración que los padres se están centrando en la inversión en educación de sus muchachas' mientras que la de hombres está en una tendencia a baja.

Si el patrón del arrastramiento de la retirada masculina y de la dependencia económica continúa, más hombres podrían terminar encima de los perdedores que se convertían en una economía global que valoran energías mentales que pudo el excedente. El proyector permanece firmemente en muchachas.

Un mundo nuevo se ha abierto para las muchachas, pero a menos que se haga un esfuerzo simétrico de ayudar a muchachos a encontrar su pie, él producción del mA y para ser un lugar solo a ser. Toma más de un género para tener una revolución del género. Por lo tanto, si tenemos el proyecto de una muchacha del `' deja para tener proyecto de un muchacho del `' sobre el otro lado. Si es un ya Wanawake (organización de Maendeleo del desarrollo de las mujeres), asimismo tenemos un ya Wanaume (organización de Maendeleo del desarrollo de los hombres). ¡Haya de Tafakari! (Ponder esto!)

I RAGAZZI, SI GUARDANO DA, OPPURE .....................................................................
Automatically translated into Italian thanks to WorldLingo
I RAGAZZI, SI GUARDANO DA OPPURE ..............................

le donne non possono essere uguali agli uomini nell'economia ma le ragazze sono davanti ai ragazzi, ricerca mostra, questo è il nuovo spacco di genere. Dall'asilo per laurearsi la scuola, le ragazze stanno sorpassando i ragazzi e continuano ad avere più alti tassi di graduazione. Ciò è un surfacing di problema e da questo, non devo essere marcato a caldo genere insensibile.

Il dibattito finora è stato sempre di assegnare ugualmente le posizioni fra i sessi. Il governo keniano corrente che scanala 30% delle posizioni di governi alle donne.

Può ancora essere mondo dell'uomo, ma non è più, in un senso, un ragazzo' S. Dai suoi primi giorni a scuola, un ragazzo medio è gli inerente allo sviluppo due anni dietro le ragazze nella lettura e nella scrittura. Tuttavia si pensa che spesso impari le stesse cose nello stesso senso nello stesso tempo. E non sembrando opporre le offese sessuali recentemente adottate comporti e questo precisa perchè inizialmente i membri della Camera del 9 agosto sono stati opposti alla fattura portata sul pavimento della casa dal mp nominato di allora, Hon Njoki Ndungu, abbraccia una ragazza ed il ragazzo è identificato un toucher del `' e rapidamente è sospeso - un risultato di che cosa alcuni dicono è sempre più una coltura del anti-ragazzo quella patologie il loro comportamento.

Se rientra dietro nel codice categoria, mentalmente è ritardato e così è spedito fuori a formazione speciale, dove troverà che più di 70% dei suoi classmates sono inoltre ragazzi. Se squirms, clown o interrompa ed è quattro volte probabilmente essere diagnosticato con disordine di iperattività di deficit di attenzione. Quello conduce spesso alla forzatura per prendere Ritalin o rischiare essere espulsa.

Una volta che un ragazzo lo fa oggi alla High School, è probabile cadere indietro ulteriore ancora. La scienza ed il per la matematica non neppure rimangono i suoi bastions e mentre le ragazze sono funzionamento occupato sullo scopare il rullo di honor alla graduazione, il ragazzo è più probabile essere in gym che prova a adorn una costituzione fisica vista dell'steroide-ha alimentato il corpo sullo scomparto o dietro il calcolatore sui suo playstation 2 o trasferire il centesimo dal sistema centrale verso i satelliti del rapper 50 sul suo io-Baccello o telefono mobile.
Per quanto riguarda l'università, almeno è più facile affinchè i tipi ottenga una data. Ma ora, le donne continuano ad oltrepassare gli uomini sulle nostre università e città universitarie. Per esempio, alla città universitaria di Ruiru dell'università di Kenyatta, è osservato che le iscrizioni per le ragazze sono aumentato nel passato recente, un'esposizione che i genitori stanno mettendo a fuoco sull'investimento formazione sulle loro ragazze' mentre quella degli uomini è su una tendenza verso il basso.

Se il modello di strisciamento del disimpegno maschio e della dipendenza economica continua, più uomini potrebbero concludersi sui perdenti diventanti in un'economia globale che stimano le alimentazioni che mentali l'eccedenza potrebbe. Il riflettore rimane saldamente sulle ragazze.

Un nuovo mondo si è aperto per le ragazze, ma a meno che uno sforzo simmetrico fosse fatto aiutare i ragazzi a trovare il loro basamento, esso produzione di mA y per essere un posto solo da essere. Prende più di un genere per avere un giro di genere. Di conseguenza, se abbiamo il progetto della ragazza del `' lascia per avere progetto del ragazzo del `' dall'altro lato. Se è un ya Wanawake (organizzazione di Maendeleo di sviluppo delle donne), inoltre abbiamo un ya Wanaume (organizzazione di Maendeleo di sviluppo degli uomini). Haya di Tafakari! (Ponder questo!)

JUNGEN, PASSEN ODER SONST ..................................................................... AUF
Automatically translated into German thanks to WorldLingo

OS MENINOS, BEWARE, OU MAIS .....................................................................
Automatically translated into Portuguese thanks to WorldLingo
Os MENINOS, BEWARE OU MAIS ..............................

as mulheres não podem ser iguais aos homens na economia mas as meninas são antes de meninos, pesquisa mostram, isto são a abertura nova do gender. Do jardim de infância para graduar a escola, as meninas outperforming meninos e continuam tendo umas taxas mais elevadas da graduação. Esta é uma superfície do problema e por este, eu não necessito ser marcado gender insensitive.

O debate assim distante foi sempre conceder ingualmente posições entre sexos. O governo atual de Kenyan que entalha 30% de posições dos governos às mulheres.

Pode ainda ser mundo de um homem, mas é já não, em uma maneira, um menino' S. De seus primeiros dias na escola, um menino médio é uns developmentally dois anos atrás das meninas na leitura e na escrita. Contudo espera-se frequentemente aprender as mesmas coisas na mesma maneira na mesma quantidade de tempo. E não parecendo opôr as ofensas sexual recentemente adotadas aja, e isto indica porque nos membros de 9o agosto a casa foi oposta início à conta trazida no assoalho da casa pelo PM nomeado de então, Hon Njoki Ndungu, abraça uma menina, e o menino é etiquetado um toucher do `' e suspendido rapidamente - um resultado de o que alguns digam é cada vez mais uma cultura do anti-menino essa pathologies seu comportamento.

Se cair atrás na classe, mentalmente está retardado e assim enviado fora à instrução especial, onde encontrará que mais de 70% de seus classmates são também meninos. Se squirms, clown ou interrompa e é quatro vezes ser diagnosticado provavelmente com Disorder do Hyperactivity do deficit da atenção. Isso conduz frequentemente a ser forçado para fazer exame de Ritalin ou arriscá-lo ser expelido.

Uma vez que um menino o faz à High School hoje, é provável cair para trás mais adicional uniforme. A ciência e o math nao uniformes remanescem seus bastions, e quando as meninas forem funcionamento ocupado em varrer o rolo da honra na graduação, o menino é mais provável estar no gym que tenta adorn um physique visto do steroid-alimentou o corpo no compartimento ou atrás do computador em seu playstation 2 ou downloading o centavo do rapper 50 em seu eu-Pod ou telefone móvel.
Quanto para à faculdade, pelo menos é mais fácil para os guys começar uma data. Mas agora, as mulheres continuam a outnumber homens em nossos faculdades e campuses. Por exemplo, no Campus de Ruiru da universidade de Kenyatta, observa-se que os registros para meninas se levantaram no passado recente, uma mostra que os pais estão focalizando em investing instrução nas suas meninas' visto que aquela dos homens está em uma tendência descendente.

Se o teste padrão rastejar do disengagement masculino e da dependência econômica continuasse, mais homens poderiam terminar acima dos losers tornando-se em uma economia global que avaliam poders que mentais o excesso pôde. O spotlight remanesce firmemente em meninas.

Um mundo novo abriu acima para meninas, mas a menos que um esforço simétrico fosse feito ajudar a meninos encontrar seu fundamento, ele volta do miliampère y para fora para ser um lugar só a ser. Faz exame de mais de um gender para ter uma volta do gender. Conseqüentemente, se nós tivermos o projeto de uma menina do `' deixa para ter o projeto de um menino do `' no outro lado. Se for um ya Wanawake de Maendeleo (organização do desenvolvimento das mulheres), do mesmo modo nós temos um ya Wanaume de Maendeleo (organização do desenvolvimento dos homens). Haya de Tafakari! (Ponder isto!)

POJKAR AKTA SIG, ELLER ANNARS .....................................................................,
Automatically translated into Swedish thanks to WorldLingo
POJKAR AKTA SIG, ELLER ANNARS ..............................

kan kvinnor inte vara jämbördiga till manar i ekonomin, men flickor är framåt av pojkar, forskning visar, detta är det nya genusmellanrummet. Från dagis till institution för forskarutbildning outperforming fortsätter flickor pojkar och ha högre avläggande av examen klassar. Detta är ett problem som ytbehandlar, och vid denna, behöver jag inte att brännmärkas den okänsliga genuset.

Debatten så långt har alltid varit att tilldela placerar mellan könsbestämmer lika. Den kenyanska regeringen för strömmen som placerar 30% av regeringar, placerar till kvinnor.

Det kan stilla är en man värld, men det är ej längre, i långt, en pojke' S. Från hans första dagar skola in, är en genomsnittlig pojke utvecklings två år bak flickorna i läsning och handstil. Yet han förväntas ofta att lära den samma saker på samma sätt i den samma tidsperioden. Och verka inte för att motsätta de för en tid sedan adoptiv- sedlighetsbrotten agera, och detta pekar ut, varför medlemmarna av 9th det Augusti huset motsattes först till räkningen som koms med på däcka av huset av den därefter nominerade MPEN, Hon Njoki Ndungu, kramar en flicka, och pojken märks en `- toucher' och inställs swiftly - ett resultat av vad någon något att säga är mer och mer en den anti-pojke kultur patologier deras uppförande.

Om han nedgångar bakom i klassificerar, fördröjas sänds han mentalt och thus av till specialundervisning, var han ska fynd att mer än 70% av hans klasskompisar är också pojkar. Om han skruva på sig, är clownen eller mellanjobbet och han fyra tider troligen att diagnostiseras med oordning för uppmärksamhetunderskottHyperactivity. Det ofta blytak till att tvingas som tar Ritalin eller som riskerar att drivas ut.

När en pojke gör det till högstadiet i dag, är han rimlig till även mer ytterligare nedgångbaksida. Inte ens återstår vetenskap och math hans bastioner, och stunder flickorna är det upptagna arbetet på att sopa hederrullen på avläggande av examen, är pojken mer rimlig att skola i den pröva idrottshallen smycka en fysik som ses av, steroid-matade förkroppsligar på tidskriften, eller bak datoren på hans playstation 2 eller att nedladda centen för rappare 50 på hans i-Fröskida eller mobil ringa.
Som för högskola, är åtminstone det lättare att grabbarna får en datera. Men nu, fortsätter kvinnor för att outnumber manar på våra högskolar och universitetsområden. Till exempel på den Kenyatta universitetar den Ruiru universitetsområdet, observeras det, att inskrivningar för flickor har uppstiget i den nya förflutnan, en show att föräldrar fokuserar på att investera på deras flicka utbildning, eftersom det av manar är på en nedåtriktad trend.

Om krypa mönstrar av male disengagement, och det ekonomiska beroendet fortsätter, kunde mer manar avsluta upp passande förlorare i en global ekonomi som värderar mental överhet över styrka. Strålkastaren återstår fast på flickor.

En ny värld har öppnat upp för flickor, men, om inte ett symmetriskt försök göras att hjälpa pojkar att finna deras fotfästeaste, som det, förlägger vänden för mor y ut som är ett ensamt, för att vara. Den tar mer än en genus för att ha en genusrotation. Därför om vi har, låter en `- flicka att projektera' för att ha en `- pojke' att projektera på andra sidan. Om det är en Maendeleo ya Wanawake (kvinnautvecklingsorganisation), jämväl har vi en Maendeleo ya Wanaume (manutvecklingsorganisation). Tafakari haya! (Grubbla detta!),

МАЛЬЧИКИ, BEWARE, OR ELSE .....................................................................
Automatically translated into Russian thanks to WorldLingo
МАЛЬЧИКИ, BEWARE OR ELSE ..............................

женщины не могут быть равны к людям в экономии но девушки впереди мальчиков, исследования показывают, это будут новым зазором gender. От детсада для того чтобы градуировать школу, девушки outperforming мальчики и продолжаются иметь более высокие тарифы градации. Это будет торцовка проблемы и этим, мне не нужно быть затавренным gender нечувствительным.

Debate до тех пор всегда должен наградить положения равн между сексами. В настоящее время правительство Kenyan прорезая 30% из положений правительств к женщинам.

Это может все еще быть миром человека, но это не будет no longer, в дороге, мальчиком' S. От его первых дней в школе, средний мальчик будет developmentally 2 летами за девушками в чтении и сочинительстве. Но он часто ы, что учит такие же вещи in the same way в таком же количестве времени. И кажущся для того чтобы сопротивляться недавн принятые сексуальные обиды подействуйте, и это point out почему во-первых члены дома 9-ое августа сопротивлялись к счету принесенному на пол дома тогдашним nominated MP, Hon Njoki Ndungu, обнимает девушку, и мальчик обозначен toucher `' и стремительно suspended - результатом некоторые говорят будет все больше и больше культура anti-мальчика та патологии их поведение.

Если он падает позади в тип, то он умственно задержан в развитии и таким образом погружен к специальному образованию, где он найдет что больше чем 70% из его одноклассников будут также мальчиками. Если он squirms, то дурачьтесь или прервитесь и он 4 времени вероятн быть диагностированным с разладом Hyperactivity дефицита внимания. То часто водит к принудиться для того чтобы принять Ritalin или рискнуть быть вытесненным.

Как только мальчик делает его к старшим клаччам средней школы сегодня, он правоподобн для того чтобы упасть назад ровное дальнейшее. Ровные наука и математика остают его бастионами, и пока девушки будут многодельной деятельностью на подметать крен почетности на градации, мальчик более правоподобн для того чтобы находиться в гимнастике пытаясь украсить physique увиденный стероид-поданного тела на кассете или за компьютером на его playstation 2 или downloading цент rapper 50 на его я-Стручке или мобильном телефоне.
Как для коллежа, по крайней мере легке для вант получить дату. Но теперь, женщины продолжаются outnumber люди на наших коллежах и campuses. Например, на Campus Ruiru университета Kenyatta, наблюдается что зачисления для девушок поднимали в недавнее прошлый, выставка что родители фокусируют на инвестировать на образование их девушках' тогда как то из людей находится на убывающем тренд.

Если картина проползать мыжского отцепления и хозяйственной зависимости продолжается, то больше людей смогли закончиться вверх по становить losers в международной экономике которые оценивают умственные силы над мощью. Фара остает твердо на девушках.

Новый мир open up для девушок, но если не сделать симметрично усилие помочь мальчикам найти их подбетонку, его turn out ma y для того чтобы быть сиротливым местом, котор нужно быть. Он принимает больше чем один gender для того чтобы иметь виток gender. Поэтому, если мы имеем, то проект девушки `' препятствует для того чтобы иметь проект мальчика `' на другой стороне. Если это будет ya Wanawake Maendeleo (организацией развития женщин), то likewise мы имеем ya Wanaume Maendeleo (организацию развития людей). Haya Tafakari! (Ponder это!)

JONGENS, BEWARE, OF ANDERS .....................................................................
Automatically translated into Dutch thanks to WorldLingo
De JONGENS, BEWARE OF ANDERS ..............................

Vrouwen kunnen niet aan mannen in de economie gelijk zijn maar de meisjes zijn voor jongens, toont het onderzoek, is dit het nieuwe geslachtshiaat. Van kleuterschool om school een diploma te behalen, overtreffen de meisjes jongens en blijven hebbend hogere graduatietarieven. Dit is een probleem dat opduikt en door dit, te hoeven ik niet ongevoelig geslacht worden gebrandmerkt.

Het debat heeft tot dusver altijd posities tussen geslachten moeten eveneens toekennen. De huidige Keniaanse overheid die 30% van overhedenstandpunten inlast aan vrouwen.

Het kan nog een man wereld zijn, maar het is, op een bepaalde manier, niet meer een jongen' s. Van zijn eerste dagen in school, is een gemiddelde jongen een op ontwikkelingsgebied twee jaar achter de meisjes in lezing en het schrijven. Maar toch zou hij vaak moeten de zelfde dingen op de zelfde manier in de zelfde hoeveelheid tijd leren. En wijst het schijnen niet om zich de onlangs goedgekeurde seksuele inbreukenhandeling, en dit te verzetten op waarom eerst de leden van het 9 Huis van Augustus aan de rekening verzet werden die op de vloer van het huis door toenmalige benoemde MP wordt gebracht, Hon Njoki Ndungu, koestert een meisje, en de jongen wordt geëtiketteerd een `toucher' en vlug opgeschort - een resultaat van wat sommigen zeggen is een meer en meer anti-jongenscultuur die pathologie hun gedrag.

Als hij in klasse achterop raakt, wordt hij geestelijk opgehouden en aan speciaal onderwijs weg zo verscheept, waar hij zal vinden dat meer dan 70% van zijn klasgenoten ook jongens zijn. Als onderbreken hij squirms, de clown of en hij zal vier keer waarschijnlijk met de Wanorde van de Hyperactiviteit van het Tekort van de Aandacht worden gediagnostiseerd. Dat leidt vaak tot wordt gedwongen om Ritalin te nemen of te riskeren verdrijvend.

Zodra een jongen het vandaag aan hoge school maakt, zal hij waarschijnlijk nog verder achteruitgaan. Niet zelfs blijft de wetenschap en math zijn bastions, en terwijl de meisjes bezig zijn het werken bij het vegen van het eerbroodje bij graduatie, zal de jongen eerder in gymnastiek zijn die een lichaamsbouw probeert te versieren die van een steroid-gevoed lichaam op tijdschrift of achter de computer op zijn playstation 2 wordt gezien of rapper 50 cent op zijn I-peul of mobiele telefoon downloadt.
Zoals voor universiteit, minstens is het gemakkelijker voor de kerels om een datum te krijgen. Maar nu, blijven de vrouwen mannen op onze universiteiten en campus in aantal overtreffen. Bijvoorbeeld, bij de Campus van Ruiru van de universiteit Kenyatta, merkt men op dat de inschrijvingen voor meisjes in het recente verleden, een show zijn toegenomen die de ouders bij het investeren in hun meisjes' onderwijs concentreren terwijl dat van mensen op een benedenwaartse tendens is.

Als het kruipende patroon van mannelijke bevrijding en economisch gebiedsdeel verdergaat, konden meer mensen omhoog beëindigen wordend verliezers in een wereldeconomie die geestelijke bevoegdheden over zouden kunnen taxeren. De schijnwerper blijft stevig op meisjes.

Een nieuwe wereld heeft voor meisjes, maar opengesteld tenzij een symmetrische inspanning wordt geleverd om jongens te helpen hun positie vinden, het ma y opkomst om een eenzame plaats te zijn om te zijn. Het neemt meer dan één geslacht om een geslachtsrevolutie te hebben. Daarom als wij hebben laat het project van een `- Meisje' het project van een `- Jongen' op de andere kant hebben. Als het een Maendeleo ya Wanawake (de ontwikkelingsorganisatie van Vrouwen) is, eveneens hebben wij een Maendeleo ya Wanaume (de ontwikkelingsorganisatie van Mensen). Haya van Tafakari! (Denk dit! na)

يحذر فتية, وإلّا .....................................................................
Automatically translated into Arabic thanks to WorldLingo
يحذر فتية, وإلّا ..............................

نساء يمكن لا يكون يتماثل إلى رجال في الاقتصاد غير أنّ بنات أمام فتية, بحر يبدي, هذا الجديدة جنس ثغر. من روضة أطفال أن يتخرّج مدرسة, [أوتبرفورم] بنات فتية ويستمرّ يتلقّى [هيغر] تدرج معدلات. هذا مشكلة سطح وب هذا, يحتاج أنا لا يكون وسمت جنس غير حسّاس.

يكون المناقشة [س فر] يتلقّى دائما أن يمنح موقعات بالتّساوي بين أجناس. الحاليّة [كنن] حكومة يثقب 30% من حكومات موقعات إلى نساء.

هو يمكن بعد كنت رجل عالم, غير أنّ هو [نو لونجر], في طريق, فتى' [س.]. من أيامه أولى في مدرسة, فتى معدّلة بالتّظهير اثنان سنون خلف البنات في قراءة وكتابة. مع ذلك توقّعت هو غالبا أن يعلم ال نفسه أشياء [إين ث سم وي] في ال نفسه مبلغة الوقت. تصرّفت ولا يبدو أن يتعارض ال مؤخّرا يتبنّى مخالفات جنسيّة, وهذا يشير لما أوّلا الأعضاء من ال [9ث] أغسطس - آب منزل كان تعارضت إلى الفاتورة يحضر على الأرضية من المنزل ب ال بعد ذلك يعيّن [مب], [هون] [نجوكي] [ندونغ], يعانق بنت, والفتى علمت `[تووشر]' وبسرعة علقت - نتيجة من ماذا بعض يقول بدرجة متزايدة [أنتي-بوي] ثقافة أنّ علم أمراض تصرفهم.

إن هو يسقط وراء في صنف, أخّرت هو [منتلّي] ولذلك شحنت باتّجاه آخر إلى [سبسل دوكأيشن], حيث هو سيجد أنّ أكثر من 70% من رفيق دراسته أيضا فتية. هرّج إن هو يتلوّى, أو أوقفت وهو أربعة أوقات محتمل أن يكون شخّصت مع إنتباه عجز [هبركتيفيتي] اضطراب. يقود أنّ غالبا إلى يكون يجبر أن يأخذ [ريتلين] أو جازفت يكون يطرد.

ما إن فتى يجعل هو إلى مدرسة ثانويّة اليوم, هو مرجّحة أن يسقط إلى الخلف يتساوى بعيد. لا يتساوى يبقى علم ورياضيات حصونه, وبينما البنات يكونون عمل مشغولة على يكتسح الشرف لف في تدرج, الفتى أكثر مرجّحة أن يكون في [جم] يحاول أن يزيّن بنية الجسم يرى من [سترويد-فد] جسم على مجلة أو خلف الحاسوب على [بلستأيشن] ه 2 أو يجلب [ربّر] 50 سنة على ه [إي-بود] أو [موبيل فون].
بما أنّ لكلية, على الأقلّ هو يتيح للشدادات أن يحصل تاريخ. غير أنّ الآن, يستمرّ نساء أن يفوق رجال على نا كلاوي وحرم جامعيّ. مثلا, في [كنتّا] جامعة [رويرو] حرم جامعيّ, لاحظت هو أنّ تسجيلات لبنات قد ارتفعوا في الماض أخيرة, عرض أنّ والدات [فوكسنغ] على يستثمر على بناتهم' تربية حيث أنّ أنّ من رجال يكون على [دوونورد] اتّجاه.

إن ال يزحف أسلوب من انفصال ذكريّة واعتماد اقتصاديّة يستمرّ, كثير رجال استطاع أنهيت فوق يصبح خاسرات في اقتصاد شاملة أنّ يقدّم قوى عقليّة على أمكن. يبقى المصباح كشّاف بشدّة على بنات.

قد [أبن وب] عالم جديدة لبنات, غير أنّ ما لم جهد [سمّتريك] يكون جعلت أن يساعد فتية وجدت رسوخهم, هو [ما] [ي] [تثرن ووت] أن يكون مكان وحيدة أن يكون. هو يأخذ أكثر من واحدة جنس أن يتلقّى جنس ثورة. لذلك, إن نحن نتلقّى `بنت يترك مشروع' يتلقّى `فتى' مشروع على الأخرى جانب. إن هو يكون [مندليو] [يا] [ونوك] (نساء تطوير تنظيم), بالمثل يتلقّى نحن [مندليو] [يا] [ونوم] (رجال تطوير تنظيم). [تفكري] [ها]! (فكّرت هذا!)

DIRT IS GOOD, ONLY WHEN…………..

Learning is a lifelong process that results to a change of behavior due to acquisition of well defined knowledge, character, skills, attitudes and values. This acquisition is majorly as a result of our interaction with the environment, through observation and experiences. It’s lifelong, since it starts from the point one is born and stops when one dies.

One of the rules of being human is that, there will always be lessons to learn (and I hope this will be one) and until one is learnt, a person cannot proceed to the next lesson.
An instance that amazes me is, seeing children play. Their innocence and vigor is one to reckon with. They would literally leave no stone unturned, when it comes to playing.
This becomes a very important aspect in their daily growth as it helps them resolve their conflicts and relieve tension, a concept psychologists refer to as “play therapy”

I like the slogan “DIRT IS GOOD” in one of a local detergent’s advert, and true to its word, children would never learn anything –from walking, touching, talking, eating e.t.c- without their interaction with dirt. However, looking deeper and reflecting further, the question that arises is, what impacts does dirt have if it is inside us? Wouldn’t they be so devastating?

I would paint this dirt as the many vices and social ills that exist in our societies today, them including corruption, irresponsible sexual behaviors, undemocratic and coercive governance among others. The impacts of these ‘dirts’ of which we know are terrible, leaves many a society languishing in debt, poverty, civil strife and even death.

The other day I was walking around the street and I saw on a guys’ t-shirt the words ‘I like this shirt because it hides the dirt’ and this left me thinking why some selfish leaders would want to hold on to positions of power, probably because of what those offices hides for them, the dirt, so to speak.

Omo- the detergent- should clarify even further, that dirt is good only and only when, it is on the outside. Tafakari haya! (Ponder this!)

LA SALETÉ EST BONNE, SEULEMENT QUAND ......................
Automatically translated into French thanks to WorldLingo
LA SALETÉ EST BONNE, SEULEMENT QUAND ..............

L'étude est un processus perpétuel qui résulte à un changement du comportement dû à l'acquisition de la connaissance, du caractère, des qualifications, des attitudes et des valeurs bien définis. Cette acquisition est majorly en raison de notre interaction avec l'environnement, par l'observation et les expériences. Il est perpétuel, puisqu'il commence à partir du point un est soutenu et s'arrête quand on meurt.

Une des règles d'être humaine est que, il y aura toujours les leçons à apprendre (et de moi espérez que ce sera une) et jusqu'à ce qu'on est appris, une personne ne peut pas procéder à la prochaine leçon.
Un exemple qui me stupéfie est, voyant le jeu d'enfants. Leur innocence et vigueur est une à compter avec. Ils ne partiraient littéralement d'aucune pierre unturned, quand elle vient au jeu.
Ceci devient un aspect très important dans leur croissance quotidienne pendant qu'il les aide à résoudre leurs conflits et à soulager la tension, des psychologues d'un concept se rapportent comme la « thérapie de jeu » que

j'aime le slogan « SALETÉ EST BONNE » dans une de l'annonce d'un détergent local, et rectifier à son mot, enfants n'apprendrait jamais n'importe quoi - de la marche, touchant, parlant, mangeant e.t.c- sans leur interaction avec la saleté. Cependant, semblant plus profonds et se reflétant plus loin, la question qui se pose est, quels impacts saleté a si elle est à l'intérieur de nous ? Ne seraient-ils pas si dévastateurs ?

Je peindrais cette saleté comme nombreux vices et défectuosités sociales qui existent dans nos sociétés aujourd'hui, elles comprenant la corruption, le gouvernement de comportements, antidémocratique et coercitif sexuel irresponsable entre d'autres. Les impacts de ces dirts de `' dont nous savons sommes terribles, des feuilles beaucoup d'une société languissant dans la dette, pauvreté, des différends civils et mort égale.

L'autre jour je marchais autour de la rue et j'ai vu sur des types' t-shirt le `de mots que j'aime cette chemise parce qu'elle cache la saleté' et cette gauche je pensant pourquoi quelques chefs égoïstes voudraient se tenir dessus dans des positions de puissance, probablement en raison de ce que ces bureaux se cache pour elles, la saleté, ainsi pour parler.

Omo- le détergent devrait clarifier encore autre, cette saleté est bonne seulement et seulement quand, elle est sur l'extérieur. Haya de Tafakari ! (Considérez ceci !)

LA SUCIEDAD ES BUENA, SOLAMENTE CUANDO ......................
Automatically translated into Spanish thanks to WorldLingo
LA SUCIEDAD ES BUENA, SOLAMENTE CUANDO ..............

El aprender es un proceso de por vida que resulta a un cambio del comportamiento debido a la adquisición del conocimiento, del carácter, de habilidades, de actitudes y de valores bien definidos. Esta adquisición está majorly como resultado de nuestra interacción con el ambiente, con la observación y experiencias. Es de por vida, puesto que empieza con el punto uno se lleva y para cuando uno muere.

Una de las reglas de ser humana es que, habrá siempre lecciones a aprender (y yo espere que éste sea una) y hasta que se aprende uno, una persona no puede proceder a la lección siguiente.
Un caso que me sorprende es, considerando el juego de los niños. Su inocencia y vigor es uno a contar con. No saldrían literalmente de ninguna piedra unturned, cuando viene a jugar.
Esto se convierte en un aspecto muy importante en su crecimiento diario como les ayuda a resolver sus conflictos y a relevar la tensión, los psicólogos de un concepto se refiere como la “terapia del juego” que

tengo gusto del lema “SUCIEDAD ES BUENA” en una del anuncio de un detergente local, y verdad a su palabra, niños nunca aprendería cualquier cosa - de caminar, tocando, hablando, comiendo e.t.c- sin su interacción con suciedad. ¿Sin embargo, pareciendo más profundos y reflejando más lejos, la pregunta que se presenta son, qué impactos suciedad tienen si está dentro de nosotros? ¿No serían tan devastadores?

Pintaría esta suciedad como los muchos vicios y enfermedades sociales que existen en nuestras sociedades hoy, ellas incluyendo la corrupción, el gobierno sexual irresponsable de los comportamientos, undemocratic y coactivo entre otros. Los impactos de estos dirts del `' de cuáles sabemos son terribles, hojas muchas una sociedad languishing en deuda, pobreza, distensión civil y muerte uniforme.

El otro día caminaba alrededor de la calle y vi en a individuos' camiseta el `de las palabras que tengo gusto de esta camisa porque oculta la suciedad' y esta izquierda yo que piensa porqué algunos líderes egoístas desearían aferrarse a las posiciones de la energía, probablemente debido a lo que ocultan esas oficinas para él, la suciedad, así que hablar.

Omo- el detergente debe clarificar incluso más futuro, esa suciedad es buena solamente y solamente cuando, está en el exterior. ¡Haya de Tafakari! (Ponder esto!)

LA SPORCIZIA È BUONA, SOLTANTO QUANDO ......................
Automatically translated into Italian thanks to WorldLingo
LA SPORCIZIA È BUONA, SOLTANTO QUANDO ..............

Imparare è un processo lifelong che risulta ad un cambiamento di comportamento dovuto aquisizione di conoscenza, del carattere, delle abilità, degli atteggiamenti e dei valori ben definiti. Questa aquisizione è majorly come conseguenza della nostra interazione con l'ambiente, con l'osservazione e le esperienze. È lifelong, poiché comincia dal punto uno è sopportato e si arresta quando uno muore.

Una delle regole di essere umana è che, ci sarà sempre lezioni da imparare (ed io speri che questa sia una) e fino ad imparare uno, una persona non può continuare alla lezione seguente.
Un caso che lo stupisce è, vedendo il gioco dei bambini. Il loro innocence e vigore è uno da stimare con. Non lascerebbero letteralmente pietra unturned, quando viene al gioco.
Ciò si trasforma in in una funzione molto importante nel loro sviluppo quotidiano mentre li aiuta a risolvere i loro conflitti ed ad alleviare il tensionamento, psicologi di concetto si riferisce a come “la terapia del gioco„ che

gradisco lo slogan “SPORCIZIA È BUONA„ in una dell'annuncio del detersivo locale ed allineare alla relativa parola, bambini non imparerebbe mai qualche cosa - dal camminare, toccando, comunicando, mangianti e.t.c- senza loro interazione con sporcizia. Tuttavia, sembrando più profondi e riflettendo più ulteriormente, la domanda che si pone è, che effetti sporcizia ha se è all'interno di noi? Non sarebbero così devastating?

Vernicerei questa sporcizia come i molti vizi ed ills sociali che esistono oggi nelle nostre società, loro compreso la corruzione, il controllo undemocratic e coercive sessuale irresponsabile di comportamenti, tra altri. Gli effetti di questi dirts del `' di quale conosciamo sono terribili, fogli molti una società che languishing nel debito, povertà, disputa civile e morte perfino.

L'altro giorno stavo camminando intorno alla via ed ho visto sull'i tipi' t-shirt il `che di parole gradisco questa camicia perché nasconde la sporcizia' e questa parte di sinistra me che penso perchè alcuni capi egoisti desidererebbero tenere sopra alle posizioni di alimentazione, probabilmente a causa di che cosa quegli uffici si nasconde per loro, la sporcizia, in modo da parlare.

Omo- il detersivo dovrebbe chiarire ancora ulteriore, quella sporcizia è soltanto buona e soltanto quando, è sulla parte esterna. Haya di Tafakari! (Ponder questo!)

SCHMUTZ IST GUT, NUR WENN ......................
Automatically translated into German thanks to WorldLingo
SCHMUTZ IST GUT, NUR WENN ..............

Das Lernen ist ein lebenslänglicher Prozeß, der zu einer änderung des Verhaltens wegen des Erwerbs des gut definierten Wissens, des Buchstabens, der Fähigkeiten, der Haltung und der Werte resultiert. Dieser Erwerb ist majorly resultierend aus unserer Interaktion mit dem Klima, durch Beobachtung und Erfahrungen. Es ist lebenslänglich, da es vom Punkt man wird getragen und stoppt abfährt, wenn man stirbt.

Eine der Richtlinien des Seins menschlich ist, daß, es immer die Lektionen gibt, zum zu erlernen (und mich hoffen Sie, daß dieses eine ist) und bis man erlernt wird, eine Person kann nicht zur folgenden Lektion fortfahren.
Ein Fall, der mich überrascht, ist und sieht Kindspiel. Ihre Unschuld und Stärke ist eine, zum mit zu berechnen. Sie würden buchstäblich keinen Stein unturned verlassen, wenn er zum Spielen kommt.
Dieses wird ein sehr wichtiger Aspekt in ihrem täglichen Wachstum, während es ihnen ihre, Konflikte zu beheben hilft und Spannung zu entlasten, Psychologen eines Konzeptes sich beziehen, wie „Spieltherapie“, das

ich den Slogan „SCHMUTZ mag,“ in einer des Advert eines lokalen Reinigungsmittels GUT IST und zu seinem Wort, die Kinder auszurichten nie alles - vom Gehen erlernen würde und sich berühren würde und sprechen würde und e.t.c- ohne ihre Interaktion mit Schmutz essen würde. Jedoch schauend tiefer und weiter reflektierend, die Frage, die entsteht, ist welche Auswirkungen Schmutz hat, wenn er innerhalb wir ist? Würden nicht sie so verheerend sein?

Ich würde diesen Schmutz als die vielen Laster und die Sozialkranken, die in unseren Gesellschaften heute bestehen, sie einschließlich Korruption, unverantwortliche sexuelle Verhalten-, undemocratic und zwingenderegierungsgewalt unter anderen malen. Die Auswirkungen dieser `dirts' von welchen wir wissen, sind schrecklich, die Blätter, die eine Gesellschaft viel sind, die in der Schuld schmachtet, Armut, Zivilstreit und gleichmäßiger Tod.

Der andere Tag ging ich um die Straße und ich sah auf Kerle' T-Shirt das Wörter `, das ich dieses Hemd mag, weil es den Schmutz' und dieses links ich denkend, warum einige egoistische Führer an würden halten wollen in Positionen der Energie, vermutlich wegen, was jene Büros für sie sich versteckt, der Schmutz, also zu sprechen versteckt.

Omo- das Reinigungsmittel sollte sogar weiteres erklären, ist dieser Schmutz nur gut und nur wenn, er auf der Außenseite ist. Tafakari haya! (Erwägen Sie dieses!)

A SUJEIRA É BOA, SOMENTE QUANDO ......................
Automatically translated into Portuguese thanks to WorldLingo
A SUJEIRA É BOA, SOMENTE QUANDO ..............

Aprender é um processo lifelong que resulte a uma mudança do comportamento devido à aquisição do conhecimento, do caráter, de habilidades, de atitudes e de valores bem definidos. Esta aquisição é majorly em conseqüência de nossa interação com o ambiente, com a observação e as experiências. É lifelong, desde que parte do ponto um está carregado e para quando um morre.

Uma das réguas de ser humana é que, haverá sempre umas lições a aprender (e mim espere que esta seja uma) e até que se esteja aprendido, uma pessoa não pode proseguir à lição seguinte.
Um exemplo que me espante é, vendo o jogo das crianças. Seus innocence e vigor são um a contar com. Não sairiam literalmente de nenhuma pedra unturned, quando vem a jogar.
Este transforma-se um aspecto muito importante em seu crescimento diário enquanto lhes ajuda resolver seus conflitos e aliviar a tensão, psicólogos de um conceito consulta a como do “a terapia jogo” que

eu gosto do slogan “SUJEIRA É BOA” em um do advert de um detergente local, e para rectificar a sua palavra, crianças nunca aprenderia qualquer coisa - de andar, tocando, falando, comendo e.t.c- sem sua interação com sujeira. Entretanto, olhando mais profundos e refletindo mais mais, a pergunta que se levanta são, que impactos sujeira têm se for dentro de nós? Não seriam assim devastating?

Eu pintaria esta sujeira como muitos vices e mais sociais que existem em nossas sociedades hoje, elas including o corruption, o governance sexual irresponsible dos comportamentos, o undemocratic e o coercive entre outro. Os impactos destes dirts do `' de quais nós sabemos são terríveis, folhas muitas uma sociedade que languishing no débito, pobreza, strife civil e morte uniforme.

O outro dia eu estava andando em torno da rua e eu vi no guys' t-shirt o `que das palavras eu gosto desta camisa porque esconde a sujeira' e esta esquerda mim que pensa de porque alguns líderes selfish quereriam prender sobre às posições do poder, provavelmente por causa de o que aqueles escritórios escondem para ele, a sujeira, assim que para falar.

Omo- o detergente deve esclarecer mesmo mais adicional, essa sujeira é boa somente e somente quando, está na parte externa. Haya de Tafakari! (Ponder isto!)

SMUTS ÄR BRA, NÄR ENDAST ......................,
Automatically translated into Swedish thanks to WorldLingo
SMUTS ÄR BRA, NÄR ENDAST ..............,

Att lära är ett livslångt bearbetar att resultat till en ändring av förvärvet för uppförande tack vare av väl definierad kunskap, teckenet, expertis, inställningar och värderar. Detta förvärv är majorly som ett resultat av vår växelverkan med miljön, till och med observation och erfar. Det är livslångt, sedan det startar från peka en är fött och stoppar, när man dör.

En av härskar av att vara människan är, att, det ska alltid finns kurser som ska läras (och mig hoppas ska detta är en), och tills man lärs, en person kan inte fortsätta till den nästa kursen.
En anföra som exempel, som förbluffar mig, är och att se barnlek. Deras harmlöshet och vigor är en som ska räknas med. De skulle formligen tjänstledighetar som ingen sten unturned, när den kommer till att leka.
Denna blir en mycket viktig aspekt i deras dagstidningtillväxt, som den hjälper dem att lösa deras konflikter och att avlösa spänning, psykologer för ett begrepp ser till, som ”lekterapi” som

jag gillar slogan ”SMUTS, ÄR BRA” i en av ett lokaltvättmedel annons, och att true till dess uttrycka, skulle barn lärer aldrig något - från att gå, röra och att tala och att äta e.t.c- utan deras växelverkan med smuts. Emellertid och att se djupare och vidare reflektera, ifrågasätta, som uppstår, är vad får effekt smuts har, om den är inre oss? Skulle skövlar inte de så?

Jag skulle målar denna smuts som de många lasterna och samkvämillsna, som finns i våra samhällen i dag, dem inklusive korruption, ansvarslös sexuell odemokratisk och tvinga makt för uppföranden, bland andra. Får effekt av dessa `- dirts' av vilket vi vet är ruskiga, lämnar många försmäkta för samhälle skuldsatt, armod, borgerlig tvist och även död.

Häromdagen gick jag runt om gatan, och jag sågar på grabb t-shirt uttrycker `som jag gillar denna skjorta, därför att den döljer smutsen', och denna lämnade mig tänkande varför några skulle själviska ledare önskar att rymma på till placerar av driver, antagligen på grund av vad de kontor döljer för dem, smutsen, så att tala.

Omo- detergenten- bör klargöra även mer ytterligare, är den smuts bra endast och, när endast, den är på yttersidan. Tafakari haya! (Grubbla detta!),

DIRT ХОРОШ, ТОЛЬКО КОГДА ......................
Automatically translated into Russian thanks to WorldLingo
DIRT ХОРОШ, ТОЛЬКО КОГДА ..............

Учить будет пожизненным процессом приводит к к изменению поведения из-за приема наилучшим образом определенных знания, характера, искусств, ориентаций и значений. Этот прием majorly в результате нашего взаимодействия с окружающей средой, через замечание и опыты. Оно пожизненно, в виду того что оно начинает от пункта одного принесено и останавливает когда одно умирает.

Одно из правил быть людск что, всегда будет уроки, котор нужно выучить (и я понадейтесь это будет одним) и до тех пор пока одно не выучить, персона не может продолжать к следующему уроку.
Пример изумляет меня, видящ игру детей. Их невиновность и vigor одним, котор нужно причислить с. Они буквальн не вышли бы никакой камень unturned, когда он придет к играть.
Это будет очень важным аспектом в их ежедневном росте по мере того как оно помогает им разрешить их конфликты и сбросить напряжение, psychologists принципиальной схемы refer to как «терапия игры», котор

я люблю лозунг «DIRT ХОРОША» в одном из advert местного тензида, и true к своему слову, детям никогда не выучил что-нибыдь - от гулять, касатьющся, говорящ, есть e.t.c- без их взаимодействия с dirt. Однако, смотрящ более глубоки и отражающ более далее, вопрос который возникает, что удары dirt имеют если он внутри нас? Они не были бы настолько опустошительны?

Я покрасил бы этот dirt как много вице и социальных больноев существуют в наших обществах сегодня, они включая развращение, несознательное сексуальное управление поведений, undemocratic и коэрцитивных среди других. Удары этих dirts `' of which мы знаем ужасны, оставляем много общество languishing в задолженность, скудость, гражданский strife и даже смерть.

Другой день я гулял вокруг улицы и я увидел на ванты' тенниску `слов, котор я люблю эта рубашка потому что он прячет dirt' и эту левую сторону я думая почему некоторые шкурные руководители хотели бы держать дальше к положениям силы, вероятно из-за те офисы прячут для их, dirt, поэтому поговорить.

Omo- тензид должно уточюнить даже дальнейшее, тот dirt хорош только и только когда, он находится на снаружи. Haya Tafakari! (Ponder это!)

HET VUIL IS GOED, SLECHTS WANNEER ......................
Automatically translated into Dutch thanks to WorldLingo
HET VUIL IS GOED, SLECHTS WANNEER ..............

Het leren is een lifelong proces dat aan een verandering van gedrag toe te schrijven aan aanwinst van goed bepaalde kennis, karakter, vaardigheden, houdingen en waarden voortvloeit. Deze aanwinst is majorly als resultaat van onze interactie met het milieu, door observatie en ervaringen. Het is lifelong, aangezien het van het punt begint men en einden geboren is wanneer men sterft.

Één van de regels om menselijk te zijn is dat, er altijd te leren lessen zal zijn (en ik hoop dit één) zal zijn en tot wordt geleerd, kan een persoon aan de volgende les te werk gaan niet.
Een instantie die me verbaast is, ziend kinderenspel. Hun onschuld en kracht zijn één om te berekenen met. Zij zouden letterlijk geen steen unturned verlaten, wanneer het over het spelen komt.
Dit wordt een zeer belangrijk aspect in hun dagelijkse groei aangezien het hen hun conflicten oplossen helpt en spanning verlichten, verwijzen de een conceptenpsychologen naar aangezien „de speltherapie“

ik van de slogan „VUIL houd“ in één van de advertentie van een lokaal detergens GOED IS, en waar aan zijn woord, kinderen nooit om het even wat - van het lopen, wat betreft zou leren, sprekend, etend e.t.c- zonder hun interactie met vuil. Nochtans, kijkend dieper en verder nadenkend, de vraag die rijst is, welke effecten vuil heeft als het binnen ons is? Niet zij is zo het verwoesten?

Ik zou dit vuil als de vele ondeugden en de sociale tegenslagen schilderen die vandaag in onze maatschappijen, hen met inbegrip van corruptie, onverantwoordelijk seksueel gedrag, ondemocratisch en dwangbestuur onder anderen bestaan. De effecten van deze `dirts' waarvan wij kennen vreselijk zijn, velen de maatschappij smachtend in schuld, armoede, burgerlijke geschil en zelfs dood verlaat.

De andere dag liep ik rond de straat en ik zag op kerels de' t-shirt woorden `ik van dit overhemd houd omdat het het vuil' en linker dit me denkt verbergt die waarom sommige egoïstische leiders op posities van macht, zouden willen houden waarschijnlijk wegens wat die bureaus voor hen verbergt, het vuil, zo te zeggen.

Omo- zou het detergens nog verder moeten verduidelijken, dat het vuil slechts en slechts wanneer, het is op de buitenkant goed is. Haya van Tafakari! (Denk dit! na)

وسخ جيّدة, فقط عندما ......................
Automatically translated into Arabic thanks to WorldLingo
وسخ جيّدة, فقط عندما ..............

يعلم عملية دائم على مدى الحياة أنّ ينتج إلى تغير التصرف واجبة إلى اكتساب من [ولّ دفيند] معرفة, رمز, مهارات, مواقف وقيم. هذا اكتساب [مجورلي] نتيجة تفاعلنا مع البيئة, من خلال بطاقة وخبرات. هو دائم على مدى الحياة, بما أنّ هو يبدأ من النقطة واحدة يكون [بورن] ويتوقّف عندما يموت واحدة.

واحدة من القواعد من يكون إنسانيّة أنّ, سيكون هناك دائما دروس أن يعلم (وأنا أملت هذا سيكون واحدة) وإلى أن واحدة علمت, شخص يستطيع لا يباشر إلى الدروس تالية.
مثال أنّ يذهلني, يرى أطفال لعبة. هم براءة و [فيغر] واحدة أن يقدّم مع. هم حرفيّا تركوا ما من حجارة [أونتثرند], عندما يأتي هو إلى يلعب.
علم هذا يصبح مظهر مهمّة جدّا في حالت نموّهم يوميّة بما أنّ هو يساعدهم حللت نزاعاتهم وخفّفت توتر, مفهوم نفسانيات يحيل بما أنّ "لعبة معالجة"

أنا أحبّ الشعار "وسخ جيّدة" في واحدة من [دترجنت] محلّية [أدفرت], وعدّلت إلى كلمته, أطفال أبدا أيّ شيء - من يمشي, يلمس, يتحدّث, يأكل [إ.ت.ك-] دون تفاعلهم مع وسخ. مهما, ينظر عميقة ويعكس أبعد, السؤال أنّ ينشأ يكونون, ما تأثير صدمة وسخ يتلقّى إن هو يكون في نا? لم [ب] هم هكذا مدمّرة?

أنا دهنت هذا وسخ ك ال كثير رذائل وشرور اجتماعيّة أنّ يتواجد في مجتمعاتنا اليوم, هم بما في ذلك فساد, غير مسؤول جنسيّة تصرفات, [أوندموكرتيك] وحكم قهريّة بين أخرى. التأثير صدمة من هذا `أوساخ' [أف وهيش] يعرف نحن رهيبة, أوراق كثير مجتمعة يرتخي في دين, فقر, نزاع مدنيّة ويتساوى موت.

الأخرى يوم مشى أنا كان حول الشارع وأنا رأيت على شدادات' [ت-شيرت] الكلمات `أنا أحبّ هذا قميص لأنّ هو يخفي الوسخ' وهذا يسار ي يفكّر لما بعض زعيمات أنانيّة أرادوا أن يمسك فوق إلى موقعات القوة, على الأرجح بسبب ماذا أنّ مكاتب يخفون ل هم, الوسخ, لذلك أن يتكلّم.

[أمو-] ال [دترجنت-] سوفت أوضحت حتّى بعيد, أنّ وسخ جيّدة فقط وفقط عندما, هو على الخارج. [تفكري] [ها]! (فكّرت هذا!)

YOUNG ENTREPRENEURS CLUBS IN LEARNING INSTITUTIONS.

One of the major challenges of youth as outlined in the Kenya National Youth Policy is unemployment and underemployment. Given this situation, the government through the ministry of Youth Affairs and Sports (MOYAS) intends to establish Young Entrepreneurs Clubs in all Learning Institutions (YECLI), in conjunction with the Ministry of Education.

Statistics show that the largest number of youth from each level of education system will not find a place in the next higher level and will not find a job in the formal sector. In this context, the MOYAS has seen the need to explore other strategies of developing the entrepreneurial culture at all levels of education and training i.e. primary, secondary and tertiary.

The current entrepreneurship programs have faced various challenges and limitations ranging from design, implementation and evaluation and hence have not been instrumental in facilitating the establishment of new enterprises. In addition, Entrepreneurship Education in Kenya is seen as part of the general education of young people in preparation for the world of work. However, the inculcation of entrepreneurial culture entails a change of attitudes and mindset that is a process and can best be achieved if started at an early age.

It is towards this end, the Ministry of Youth Affairs and Sports initiates a countrywide Young Entrepreneur Clubs in Learning Institutions. This initiative will directly contribute to the overall goal of vision 2030’ and more specifically to the social and economic pillar as well as to facilitate the development of the e-behavior.

The objectives of the (YECLI) being:-

> To produce creative, innovative, enduring, practical and business-oriented youth.
> To develop and strengthen entrepreneurial behavior or character among the young learners.
> To create an environment in which learners prosper and respect entrepreneurship as a career.
> To sensitize youth with emerging opportunities in farming business, manufacturing and service sectors through explanatory and discovery strategies.
.
A very welcome initiative it is, indeed.

JEUNES CLUBS D'ENTREPRENEURS DANS LES ÉTABLISSEMENTS DE ÉTUDE
Automatically translated into French thanks to WorldLingo
JEUNES CLUBS D'ENTREPRENEURS DANS LES ÉTABLISSEMENTS DE ÉTUDE.

Un des défis principaux de la jeunesse conformément à la politique des jeunes nationale du Kenya est le chômage et sous-emploi. Compte tenu de cette situation, le gouvernement par le ministère des affaires de la jeunesse et les sports (MOYAS) prévoit pour établir de jeunes clubs d'entrepreneurs dans tous les établissements de étude (YECLI), en même temps que le ministère de l'éducation.

Les statistiques prouvent que le plus grand nombre de jeunesse de chaque niveau de système d'éducation ne trouvera pas un endroit dans le prochain de plus haut niveau et ne trouvera pas un travail dans le secteur formel. Dans ce contexte, le MOYAS a vu la nécessité d'explorer d'autres stratégies de développer la culture entreprenante à tous les niveaux d'éducation et de la formation c.-à-d. primaire, secondaire et tertiaire.

Les programmes en cours d'esprit d'entreprise ont relevé de divers défis et les limitations s'étendant de la conception, de l'exécution et de l'évaluation et par conséquent n'ont pas été instrumentales en facilitant l'établissement de nouvelles entreprises. En outre, l'éducation d'esprit d'entreprise au Kenya est vue en tant qu'élément de l'éducation générale des jeunes en vue du monde du travail. Cependant, l'inculcation de la culture entreprenante nécessite un changement des attitudes et de la mentalité qui est un processus et peut mieux être réalisée si commencé un âge jeune.

Il est vers cette extrémité, le ministère des affaires de la jeunesse et les sports initie de jeunes clubs nationaux d'un entrepreneur dans les établissements de étude. Cette initiative contribuera directement au but global de la vision 2030' et plus spécifiquement au pilier social et économique aussi bien que pour faciliter le développement du l'e-comportement.

Les objectifs (YECLI) d'être : -

> Pour produire la jeunesse créatrice, innovatrice, durable, pratique et commerciale.
> Pour développer et renforcer le comportement ou le caractère entreprenant parmi les jeunes étudiants.
> Pour créer un environnement dans lequel les étudiants prospèrent et respectent l'esprit d'entreprise comme carrière.
> Pour sensibiliser la jeunesse avec des occasions naissantes dans des affaires de ferme, la fabrication et des secteurs de service par des stratégies explicatives et de découverte.
.
Une initiative très bienvenue il est, en effet.

CLUBS JÓVENES DE LOS EMPRESARIOS EN INSTITUCIONES QUE APRENDEN
Automatically translated into Spanish thanks to WorldLingo
CLUBS JÓVENES DE LOS EMPRESARIOS EN INSTITUCIONES QUE APRENDEN.

Uno de los desafíos principales de la juventud conforme a la política de juventud nacional de Kenia es desempleo y underemployment. Dada la situación, el gobierno con el ministerio de los asuntos de la juventud y los deportes (MOYAS) se prepone establecer a clubs jóvenes de los empresarios en todas las instituciones que aprenden (YECLI), conjuntamente con el ministerio de la educación.

La estadística demuestra que el número más grande de la juventud de cada nivel del sistema educativo no encontrará un lugar en el de alto nivel siguiente y no encontrará un trabajo en el sector formal. En este contexto, el MOYAS ha visto la necesidad de explorar otras estrategias de desarrollar la cultura emprendedora en todos los niveles de la educación y del entrenamiento es decir. primario, secundario y terciario.

Los programas actuales del espíritu emprendedor han hecho frente a varios desafíos y las limitaciones que se extendían de diseño, de la puesta en práctica y de la evaluación y por lo tanto no han sido instrumentales en facilitar el establecimiento de nuevas empresas. Además, la educación del espíritu emprendedor en Kenia se considera como parte de la educación general de la gente joven con objeto del mundo del trabajo. Sin embargo, la inculcación de la cultura emprendedora exige un cambio de actitudes y del mindset que es un proceso y puede ser alcanzada lo más mejor posible si está empezada una edad temprana.

Está hacia este extremo, el ministerio de los asuntos de la juventud y los deportes inician a clubs jóvenes nacionales de un empresario en instituciones que aprenden. Esta iniciativa contribuirá directamente a la meta total de la visión 2030' y más específicamente al pilar social y económico así como para facilitar el desarrollo del e-comportamiento.

Los objetivos (YECLI) de ser: -

> Para producir la juventud creativa, innovadora, que aguanta, práctica y comercial.
> Para desarrollar y consolidar comportamiento o el carácter emprendedor entre los principiantes jóvenes.
> Para crear un ambiente en el cual los principiantes prosperan y respetan espíritu emprendedor como carrera.
> Para sensibilizar la juventud con oportunidades que emergen en negocio que cultiva, la fabricación y sectores de servicio con estrategias explicativas y del descubrimiento.
.
Una iniciativa muy agradable es, de hecho.

RANDELLI GIOVANI DEGLI IMPRENDITORI NELLE ISTITUZIONI SCIENTIFICHE
Automatically translated into Italian thanks to WorldLingo
RANDELLI GIOVANI DEGLI IMPRENDITORI NELLE ISTITUZIONI SCIENTIFICHE.

Una delle sfide principali della gioventù conforme alla politica nazionale della gioventù del Kenia è disoccupazione e la sottoccupazione. Data la situazione, il governo con il Ministero degli affari della gioventù e gli sport (MOYAS) intende stabilire i randelli giovani degli imprenditori in tutte le istituzioni scientifiche (YECLI), insieme con il Ministero di formazione.

Le statistiche indicano che il più grande numero di gioventù da ogni livello del sistema educativo non troverà un posto nel di più alto livello seguente e non troverà un lavoro nel settore convenzionale. In questo contesto, il MOYAS ha visto la necessità di esplorare altre strategie di sviluppare la coltura imprenditoriale a tutti i livelli di formazione e di addestramento cioè. primario, secondario e terziario.

I programmi correnti di attività imprenditoriale hanno affrontato le varie sfide e le limitazioni che variano dal disegno, dall'esecuzione e dalla valutazione e quindi non sono state strumentali nel facilitare l'istituzione di nuove imprese. In più, la formazione di attività imprenditoriale nel Kenia è vista come componente dell'istruzione generale dei giovani in preparazione per il mondo di lavoro. Tuttavia, l'inculcamento di coltura imprenditoriale richiede un cambiamento degli atteggiamenti e del mindset che è un processo e può essere realizzato il più bene se cominciato a un'età giovane.

È verso questa estremità, il Ministero degli affari della gioventù e gli sport inizia i randelli giovani countrywide dell'imprenditore nelle istituzioni scientifiche. Questa iniziativa direttamente contribuirà all'obiettivo generale della visione 2030' e più specificamente alla colonna sociale ed economica così come per facilitare lo sviluppo del e-comportamento.

Gli obiettivi (YECLI) dell'essere: -

> Per produrre gioventù creativa, innovatrice, duratura, pratica e business-oriented.
> Per sviluppare e rinforzare comportamento o carattere imprenditoriale fra i principianti giovani.
> Per generare un ambiente in cui i principianti prosperano e rispettano l'attività imprenditoriale come carriera.
> Per sensibilizzare gioventù con le occasioni d'emersione nell'affare nell'azienda, nel manufacturing e nei settori dei servizi con le strategie di scoperta ed esplicative.
.
Un'iniziativa molto benvenuta è, effettivamente.

JUNGE UNTERNEHMER-VEREINE IN ERLERNENanstalten
Automatically translated into German thanks to WorldLingo

CLUBES NOVOS DOS EMPREENDEDORES EM INSTITUIÇÕES DE APRENDIZAGEM
Automatically translated into Portuguese thanks to WorldLingo
CLUBES NOVOS DOS EMPREENDEDORES EM INSTITUIÇÕES DE APRENDIZAGEM.

Um dos desafios principais da juventude como esboçados na política de juventude nacional de Kenya é desemprego e underemployment. Dado esta situação, o governo com o ministry de casos da juventude e os esportes (MOYAS) pretendem estabelecer clubes novos dos empreendedores em todas as instituições de aprendizagem (YECLI), conjuntamente com o Ministry da instrução.

Os Statistics mostram que o número o maior da juventude de cada nível do sistema de instrução não encontrará um lugar no nível mais elevado seguinte e não encontrará um trabalho no setor formal. Neste contexto, o MOYAS viu a necessidade explorar outras estratégias de desenvolver a cultura entrepreneurial em todos os níveis de instrução e de treiná-la isto é. preliminar, secundário e tertiary.

Os programas atuais do empreendimento enfrentaram vários desafios e as limitações que variam do projeto, da execução e da avaliação e daqui não têm sido instrumentais em facilitar o estabelecimento de empresas novas. Além, a instrução do empreendimento em Kenya é vista como parte da instrução geral de povos novos na preparação para o mundo do trabalho. Entretanto, o inculcation da cultura entrepreneurial envolve uma mudança de atitudes e de mindset que é um processo e pode melhor ser conseguido se começado uma idade adiantada.

É para esta extremidade, o Ministry de casos da juventude e os esportes inicíam clubes novos countrywide de um empreendedor em instituições de aprendizagem. Esta iniciativa contribuirá diretamente ao objetivo total da visão 2030' e mais especificamente à coluna social e econômica as well as para facilitar o desenvolvimento do e-comportamento.

Os objetivos (YECLI) de ser: -

> Para produzir a juventude creativa, inovativa, resistindo, prática e de negócios.
> Para desenvolver e strengthen o comportamento ou o caráter entrepreneurial entre os learners novos.
> Para criar um ambiente em que os learners prosper e respeitam o empreendimento como uma carreira.
> Para sensitize a juventude com oportunidades emergentes no negócio cultivando, no manufacturing e nos setores de serviço com as estratégias explanatórias e da descoberta.
.
Uma iniciativa muito bem-vinda é, certamente.

UNGA ENTREPRENÖRKLUBBOR I LÄRANDE INSTITUTIONER
Automatically translated into Swedish thanks to WorldLingo
UNGA ENTREPRENÖRKLUBBOR I LÄRANDE INSTITUTIONER.

En av ha som huvudämneutmaningarna av ungdommen som skisserade i politiken för den Kenya medborgareungdommen är arbetslöshet och underemployment. Givet detta läge, ämnar regeringen till och med departement av ungdomangelägenheter och sportar (MOYAS) upprätta unga entreprenörklubbor sammanlagt som lärer institutioner (YECLI), i samverkan med departement av utbildning.

Statistiken visar, att de störst numrerar av ungdom från varje som är jämnt av ska inte fynd för utbildningssystem som en förlägga i det nästa högre jämnar, och ska inte fynd ett jobb i den formella sektoren. I detta sammanhang har MOYASEN sett att behovet att undersöka andra strategier av framkallning av den företagsama kulturen jämnar alls av utbildning och utbildning dvs. primärt, sekundärt och tertiary.

Strömegenföretagandeprogramen har vänt mot olika utmaningar, och begränsningar som spänner från design, genomförande och utvärdering och hence, har inte varit instrument-, i att göra etableringen av nya företag lättare. I tillägg ses egenföretagandeutbildning i Kenya som del av den allmänna utbildningen av ungdomar i förberedelsen för världen av arbete. Emellertid medför inculcationen av företagsam kultur en attitydförändring, och mindset, en bäst som är ett processaa och can, uppnås, om startat på en tidig sortålder.

Det är in mot detta avslutar, departement av ungdomangelägenheter, och sportpåbörjanden som en countrywide ung entreprenör klubbar i lärande institutioner. Denna insats som direkt ska, bidrar till det total- målet av vision 2030' och specifikt till samkvämet och den ekonomiska pelaren as well as för att göra utvecklingen av e-uppförandet lättare.

Målen av (YECLI) vara: -

> Till den idérika, innovativa, uthärda, praktiska och företagsinriktade ungdommen för jordbruksprodukter.
> Att framkalla och förstärka företagsamt uppförande eller teckenet bland de unga learnersna.
> Att skapa en miljö som learners blomstrar i och respektegenföretagande som en karriär.
> Att sensitize ungdommen med att dyka upp tillfällen i sektorer för affär för lantbruk fabriks- och tjänste-, till och med förklarande och upptäcktstrategier.
.
En mycket välkommen insats är det, sannerligen.

МОЛОДЫЕ КЛУБЫ АНТРЕПРЕНЕРОВ В УЧЯ ЗАВЕДЕНИЯХ
Automatically translated into Russian thanks to WorldLingo
МОЛОДЫЕ КЛУБЫ АНТРЕПРЕНЕРОВ В УЧЯ ЗАВЕДЕНИЯХ.

Одна из главных возможностей молодости как выделено в политике молодости Кении национальной будет незанятостью и underemployment. Given this situation, правительство через министерство дел молодости и спорты (MOYAS) предназначают установить молодые клубы антрепренеров в всех учя заведениях (YECLI), совместно с министерством образования.

На статистик показано что самое большое номер молодости от каждого уровня системы образования не найдет место в следующем более высоком уровне и не найдет работу в официально участке. В этом смысле, MOYAS видело потребность исследовать другие стратегии начинать entrepreneurial культуру на всех уровнях образования и тренировать т.е. первично, вторично и третично.

В настоящее время программы entrepreneurship смотрели на различные возможности и ограничения колебаясь от конструкции, вставкы и оценки и следовательно не целесообразны в облегчать установку новых предпринимательств. In addition, образование Entrepreneurship в Кении увидено как часть общеобразовательной подготовки молодых людей in preparation for мир работы. Однако, вкоренение entrepreneurial культуры повлечет изменение ориентаций и mindset который будет процесс и может наиболее наилучшим образом быть достигано если start at предыдущее время.

Оно направляет к к этому концу, министерству дел молодости и спорты начинают клубы countrywide молодые антрепренера в учя заведениях. Эта инициатива сразу способствует к общей цели зрения 2030' и более специфически к социальному и хозяйственному штендеру также, как для того чтобы облегчить развитие e-поведения.

Задачи (YECLI) быть: -

> Произвести творческую, новаторскую, терпя, практически и business-oriented молодость.
> Начать и усилить entrepreneurial поведение или характер среди молодых learners.
> Создать окружающую среду в learners процветают и уважают entrepreneurship как карьера.
> Сенсибилизировать молодость с вытекая возможностями в фермерское хозяйство, изготавливания и индустрияа услуг через стратегии объясняющих и открытия.
.
Очень радушная инициатива оно, деиствительно.

DE JONGE CLUBS VAN ONDERNEMERS IN HET LEREN VAN INSTELLINGEN
Automatically translated into Dutch thanks to WorldLingo
DE JONGE CLUBS VAN ONDERNEMERS IN HET LEREN VAN INSTELLINGEN.

Één van de belangrijkste uitdagingen van de jeugd zoals samengevat in het Beleid van de Jeugd van Kenia Nationale is werkloosheid en onvoldoende werkgelegenheid. Gezien deze situatie, is de overheid door het ministerie van de Zaken en de Sporten van de Jeugd (MOYAS) van plan de Jonge Clubs van Ondernemers in alle Lerende Instellingen (YECLI), samen met het Ministerie van Onderwijs te vestigen.

De statistieken tonen aan dat het grootste aantal van de jeugd van elk niveau van onderwijssysteem geen plaats in het volgende hogere niveau zal vinden en geen baan in de formele sector zal vinden. In deze context, heeft MOYAS de behoefte gezien om andere strategieën te onderzoeken om de ondernemerscultuur op alle niveaus van opleiding en onderwijs te ontwikkelen d.w.z. primair, secundair en tertiair.

De huidige ondernemerschapsprogramma's hebben voor diverse uitdagingen gestaan en beperkingen die zich van ontwerp uitstrekken, zijn de implementatie en de evaluatie en vandaar niet instrumentaal in het vergemakkelijken van de totstandbrenging van nieuwe ondernemingen geweest. Bovendien wordt het Onderwijs van de Ondernemerschap in Kenia gezien als deel van het algemene onderwijs van jonge mensen als voorbereiding op de wereld van het werk. Nochtans, brengt de inprenting van ondernemerscultuur een verandering van houdingen en denkrichting met zich mee die een proces is en het best kan worden bereikt indien begonnen op een vroege leeftijd.

Het is tegen dit eind, stelt het Ministerie van de Zaken en de Sporten van de Jeugd Clubs van een de landelijke Jonge Ondernemer in het Leren van Instellingen in werking. Dit initiatief zal direct tot het algemene doel van visie 2030' en specifieker tot de sociale en economische pijler bijdragen evenals zal de ontwikkeling van het e-gedrag vergemakkelijken.

De doelstellingen van (YECLI) het zijn: -

> Om de creatieve, innovatieve, verdragende, praktische en zaakgerichte jeugd te veroorzaken.
> Om ondernemersgedrag of karakter onder de jonge leerlingen te ontwikkelen en te versterken.
> Om een milieu te creëren waarin de leerlingen bloeien en ondernemerschap als carrière eerbiedigen.
> Om de jeugd met nieuwe kansen in de landbouwzaken, productie en de dienst sectoren door verklarende en ontdekkingsstrategieën gevoelig te maken.
.
Een zeer welkom initiatief het is, inderdaad.

شابّة متعهدات نوادي في يعلم مؤسسات
Automatically translated into Arabic thanks to WorldLingo
شابّة متعهدات نوادي في يعلم مؤسسات.

واحدة من التحديات كبريات شباب وفقا كينيا [يووث بوليسي] وطنيّة بطالة وعمالة جزئيّة. [جفن ثيس ستثأيشن], ينوي الحكومة من خلال الوزارة من شباب شؤون ورياضات ([موس]) أن يؤسّس شابّة متعهدات نوادي في كلّ يعلم مؤسسات ([يكلي]), [إين كنجونكأيشن ويث] الوزارة التربية.

إحصائيّة يبدون أنّ لن يجد الرقم كبيرة شباب من كلّ [لفل وف] [إدوكأيشن سستم] مكان في التالية [هيغر لفل] ولن يجد شغل في القطاعة رسميّة. في هذا سياق, قد رأى ال [موس] الحاجة أن يستكشف أخرى إستراتيجيات من يطوّر الثقافة متعلّق بالمشاريع في كلّ [لفل وف دوكأيشن] ويدرّب [إي.]. أوّليّة, ثانويّة وثلثيّة.

الحاليّة روح إقدام قد واجه برامج تحديات مختلفة وتحديد يتراوح من تصميم, تزويد وتقييم وبالتّالي يتلقّى ليسوا مفيدة في يسهّل الإقامة من مشاريع جديدة. [إين دّيأيشن], روح إقدام رأيت تربية في كينيا كجزء ال [جنرل دوكأيشن] من الناس شابّة [إين بربرأيشن فور] العالم العمل. مهما, يستلزم التلقين من ثقافة متعلّق بالمشاريع تغير من مواقف و [ميندست] أنّ يكون عملية ويستطيع على أحسن وجه كنت حقّقت إن [سترت ت] عمر مبكّرة.

هو نحو هذا نهاية, الوزارة من شباب شؤون ويبدأ رياضات [كونترويد] شابّة متعهدة نوادي في يعلم مؤسسات. سيسهم هذا مبادرة مباشرة إلى الهدف إجماليّة رؤية 2030' وأكثر خصوصا إلى الاجتماعيّة وعمود اقتصاديّة [أس ولّ س] أن يسهّل التطوير من ال [إ-بهفيور].

الأهداف من ال ([يكلي]) يكون: -

> أن ينتج مبتكرة, إبداعيّة, يحتمل, عمليّة وشباب [بوسنسّ-ورينتد].
> أن يطوّر وقوّيت متعلّق بالمشاريع تصرف أو رمز بين الطالبات شابّة.
> أن يخلق بيئة في أيّ طالبات يزدهرون ويحترم روح إقدام كمهنة.
> أن يستثير شباب مع [إمرجنغ] فرص في يزرع عمل, صناعة و [سرفيس سكتور] من خلال تفسيريّة وإكتشاف إستراتيجيات.
.
مبادرة مرحّبة جدّا هو, حقّا.